Ik baseer mijn lessen op zelfontdekkend,eigenverantwoordelijk, handelend leren, individuel maatwerk, persoonlijk ben ik spontaan en creatief en heb ruime ervaring met studenten uit de hele wereld\ verschillende Goethe .instituten in binnen en buitenland .
Mijn manier van lesgeven doe ik aan de hand van waar de leerling behoefte aan heeft. Ik ga eerst met de leerling in gesprek. In dit gesprek stel ik vragen over de leerling en over de manier van zijn/haar leren.
Ik word heel erg blij als ik voortgang zie bij leerlingen, en dat is ook mijn doel met lesgeven. Ik zoek een zo goed mogelijke manier waarop ik een leerling iets kan leren, zodat de leerling zich zo goed mogelijk kan ontwikkelen op dit gebied. Ik ben gezellig maar serieus wanneer het moet, enthousiast over het onderwerp en vind het leuk om dit over te brengen aan anderen.
Ik vind het belangrijk praktijkgericht les te geven. Informatie zo concreet mogelijk maken, zodat je er daadwerkelijk wat mee kan. Aan sluiten bij de individueel leerling vind ik belangrijk. Wij gaan net zo lang door tot jij het snapt en wat met de lesstof/informatie kan.
Ik probeer doceren te vermijden maar wil uitgaan van de belangstellingsfeer van de leerling en van daaruit een brug proberen te slaan naar bijv. de politiek.
Ik vind het belangrijk om van te voren samen te bespreken wat voor beiden een fijne manier van lesgeven is en wat voor beiden werkt.
Mijn manier van les geven is dat we het samen moeten doen. Samen kijken wat je moeilijk vind en dan daar zo een doel voor maken! Ook al moet ik het honderd keer uitleggen...
- Mijn interesse gaat uit naar het vragenderwijs leren, trainen en managen. Het doel hiervan is dat iedereen tot een unieke, introverte oplossing kan komen voor zijn of haar probleem.
Ik zoek naar de manier van leren die bij je past, en pas daar de lessen/begeleiging op aan. Ik kan op VMBO, HAVO, MBO, (eventueel HBO,) en Basisonderwijs niveau les/begeleidinging geven. Ik ben deskundig op het gebied van hoogbegaafdheid en de bijbehorende denk- en leerstijl.
Mijn manier van lesgeven is: leerlingen eerst meenemen naar het begin en vanuit daar beginnen. Leerlingen leren beter wanneer zij ook echt snappen waarom zij dit zo leren. Ik zorg er altijd voor dat de leerling door mijn enthousiasme zelf ook enthousiast wordt. Verder laat ik opdrachten net zo vaak herhalen totdat ik zie dat zij het onder de knie hebben.
Mijn manier van lesgeven kenmerkt zich door de interactie met de leerlingen die zelf vaak zelf niet weten wat ze eigenlijk al weten. Om hen te motiveren om zelf na te denken is voor mij een must als docent.
Mijn methode van lesgeven is vrij activerend en boeiend. Ik baseer mijn lessen op de theorie in relatie met de praktijk. Ik behandel de leerstof op een vrij gestructureerde manier, van abstract naar concreet, zodat de student beter kan begrijpen.
Ik geef op een rustige wn gestructueerde manier les. Ik leid de tijdvakken in met een algemen presentatie. Als de lessen zich vorderen laat ik de leerling zelf met een specefiek onderwerp aan de slag gaan.
Honderden leraren kunnen je helpen met pedagogiek leren.
Vind je privéles of cursus pedagogiek bij jou in de buurt.
