Mijn manier van les geven bestaat niet enkel uit huiswerk, maar er worden bepaalde dingen behandeld wat het kind zelf niet begrijpt.
Ik zal mijn lessen selecteren op wat de leerling nodig heeft. Heb je moeite met werkwoordspelling? Dan gaan we daarmee aan de slag. Heb je moeite met begrijpen lezen? Dan zullen we daar de focus op leggen. Ik zal de lessen zo indelen, dat jij krijgt wat je nodig hebt om beter te worden in Nederlands.
My method of giving lessons is to start from the basics and build up in the process. I base my lessons more on practice because with language, practice is key. I handle the lessons in a free manner to adapt to the student's needs.
I am well acquainted with a variety of teaching methods encountered both in theory and field work. It was mainly the practical experience that pushed my professional development forward and influenced my personal philosophy, dedication and passion about teaching.
Tijdens het coachen/trainen gaan we kijken naar: - Wie ben ik? - Hoe kijk ik naar de wereld? - Welke bijdrage kan ik aan de wereld leveren? - Hoe zet ik mijn ideeën om naar actie of een studiekeuze? Hierbij vind ik het belangrijk om de verantwoordelijkheid bij jou als lerende te laten en jouw met name te faciliteren door het stellen van de juiste vragen.
Ik help u met alles wat u wilt weten. Wilt u meer weten over Word? laat het me weten. Wilt u uw kleinzoon een foto sturen maar komt u er niet uit? Ik help graag. Ik maak tijd vrij om u alles te leren over de praktische toepassingen van de technologieën.
Prefer individual approach, dedicating more time to the student. The most important is that the students learn how to express themselves and truly understand the language; through creative writing, reading good books, comparing it to their language, engaging in conversations.
Teaching methods is - Online session, you can attend from anywhere - Logical Practical explanation of every theoretical topics.
Graag kijk ik eerst naar de stof die behandeld moet worden en de persoonlijke manier van leren van een student. Door verschillende vormen van uitleg (verhaaltjes, voorbeelden, ezelsbruggetjes) uit te proberen, wordt de best passende manier voor mij vaak duidelijk.
Mijn methode van lesgeven is men erop attent te maken waar een fout gepleegd werd en deze op een helder, vriendelijk en behulpzaam manier begrijpelijk te maken. Men kan zelf een heleboel goed doen.
Ik baseer mijn lessen op wat jij moeilijk vind. We werken in een probleem/oplossing structuur. Zo weet ik waar jij je kunt verbeteren en zo weet jij of ik je vooruit help. Daarnaast leert mijn ervaring dat het gezegde oefening baart kunst in zekere zin geldt.
Ik geloof in het feit dat leerlingen het best presteren als zij intrinsiek gemotiveerd raken voor het vak economie! Ik geef op een interessante, leerzame en leuke manier economie door gebruik te maken van recente gebeurtenissen in de economie, zoals de Bitcoin etc. Daarnaast hecht ik veel waarde aan jouw ontwikkeling als leerling.
Ik gebruik een beproefde lesmethode die ik zelf heb ontwikkeld en uitgewerkt en pas dit aan de doelgroep aan.
I think the best way to learn a language is with multiple tools. I combine videos, audios, games, song, worksheets and grammar in order for the language to really sink in. Also, repetition and persistence is key for the language to stick.
Ik kijk naar de persoon in kwestie en stem daarop mijn manier van lesgeven op af, het is heel belangrijk om de informatie voorziening af te stemmen op de ontvanger.
Ik begin met een goed verhaal om een tijdvak, situatie etc toe te lichten. Daarna een onderwijsleergesprek over wat de student al weet en wat er nog mist. Dan werkt de student zelfstandig en daarna bespreken we het voorgaande.
Een taal leren is leuker als je weet in welke cultuur het gesproken wordt, daarom combineer ik graag het leren van het Duits met het leren over de gebruiken en gewoontes in Duitsland, Oostenrijk en Zwitserland. Afhankelijk van wat je doel is, pas ik de teksten die we lezen, de grammaticale oefeningen en de videos die we kijken aan.
Mijn manier van lesgeven is erg gericht op het geen 'wat kan ik al', van daaruit werken we dan verder aan 'wat wil ik leren'.
Mijn methode van lesgeven is de les aanpassen aan het kind. Ik vind het belangrijk dat een kind zich veilig en gewaardeerd voelt. Tijdens mijn lessen probeer ik veel te differentiëren, zodat de gymles voor ieder kind fantastisch blijft. Er is, naar mijn mening, een passende manier van aanleren voor ieder kind en iedere bewegingssituatie.
Mijn methode van lesgeven is om dingen naar de praktijk te vertalen, hierdoor zullen leerlingen sneller zich verbonden voelen met het onderwerp en zullen ze de matherie beter gaan begrijpen.
Ik baseer mijn lessen op de (bestaande) kennis van de leerling/ cursist. Samen ga ik op zoek naar dat wat de persoon echt wilt leren en naar waar zijn of haar kracht ligt. De hoofdmoot is op een plezierige manier leren.
Ik begin de lessen met de stof vanuit de school. Wanneer ik merk dat een leerling op een bepaald onderwerp vastloopt, bijvoorbeeld lezen, richt ik daar aandacht op door middel van zelf bedachte oefeningen. Belangrijk uitgangspunt is dat de lessen zoveel mogelijk gevoerd worden in de Franse taal. Ik geloof dat elke leerling een taal kan leren met voldoende begeleiding en op eigen tempo.
Ik probeer altijd per onderdeel eerst de theorie te behandelen en vervolgens enkele voorbeelden om te kijken of diegene het echt begrijpt.
Ik probeer altijd per onderdeel een stukke uitleg en daaropvolgend voorbeelden/oefenopgaven te behandelen zodat ik zeker weet dat alles is begrepen.
Ik probeer altijd de lesstof per onderdeel te behandelen met daaropvolgend enkele voorbeelden die aansluiten op de behandelde theorie.
Mijn methode is aangepast aan de student of groep. Eerst inventariserend. Wat is de behoefte en het doel van de persoon of groep. Wat is hiervoor nodig. De uitwerking is overzichtelijk, inhoudelijk, planmatig, geduldig, gezellig en flexibel. Al naar gelang de behoefte.
Graag help ik leerlingen van de middelbare school met het verbeteren van de Franse taal. Wil jij je spreekvaardigheid, luistervaardigheid verbeteren of heb jij moeite met grammatica? Ik help je er graag bij.
Mijn lessen zijn op maat. Afhankelijk van de leeftijd, het nivo en de grootte van de groep bepaal ik de werkwijze. Met beginnelingen heb ik de methode Total Physical Response wel eens toegepast en voor leerlingen met een drukke baan of studie, leg ik de nadruk op conversatie.
Tijdens het les geven, zal ik eerst zelf kort iets uitleggen en eventueel ezelsbruggetjes gebruiken, maar ook de leerling zelf vragen waar zijn of haar moeilijkheden zitten. Door de leerling zelf ook ruimte te geven, kan de les ingevuld worden op een manier die functioneel zal zijn.
Mijn manier van lesgeven is bedoeld om de student oefeningen met dagelijkse situaties te laten doen. Deze zijn situaties die je vooral in het werk tegenkomt. How schrijf je een email naar de CEO van een Brits bedrijf bijvoorbeeld. Of hoe gat je om met telefonisch gespreken met Amerikaanse klanten? Met deze onderwerpen help ik studenten door "role play", luisteren naar opnames en schrijfoefeningen.
Om zeker te zijn van de kwaliteit en onderwijsmethode van onze leraren, verzamelen we beoordelingen van oud-leerlingen.
Wij garanderen de authenticiteit van deze beoordelingen door het contact dat tot stand is gebracht door middel van de Superprof website te verifiëren.
Perfect! Fettah is een topper! Ik heb vaker bijles gehad, maar na de bijles van Fettah begreep ik het pas echt. Hij is altijd voorbereid en legt het erg goed uit. Daarnaast schrijft hij alles op, wat later als je met wiskunde bezig bent goed van pas komt....
Perfect! Ik heb hele leuke lessen bij Astrid gevolgd. Ze maakt de lessen super gezellig en interessant. Het was nooit een straf om naar bijles te gaan.
Perfect! Ik wil Superprof bedanken voor deze bijzondere ontmoeting met Anita! Zij heeft hart voor het vak, is professioneel en menselijk. Zij luistert naar wat je nodig hebt en kan jouw niveau goed inschatten. Ik kan ontzettend lachen met haar :D Ik zou haar...
Perfect! Jolie (en wij als ouders) zijn erg blij met de één op één bijles wiskunde van Lianne. In het huidige onderwijs systeem is absoluut geen ruimte (soms ook geen interesse) voor persoonlijke hulp in het voortgezet onderwijs. Zelfs de overstap naar...
Perfect! Eva is vriendelijk en geduldig, ze geeft een duidelijke uitleg en is goed voorbereid.
Perfect! Tessa is vriendelijk en hulpvaardig. Zij heeft mij heel erg geholpen. Definitief aan te bevelen!
Honderden personal trainers, coaches en bijles leraren op niveau kunnen je helpen met leren.
Vind je privéles, bijles en cursus bij jou in de buurt.
Om zeker te zijn van de kwaliteit en onderwijsmethode van onze leraren, verzamelen we beoordelingen van oud-leerlingen.
Wij garanderen de authenticiteit van deze beoordelingen door het contact dat tot stand is gebracht door middel van de Superprof website te verifiëren.
