Ik zoek een goede afstemming tussen instructie geven en de leerling zelf aan de slag laten gaan. Ik ga hierbij uit van de kracht van de leerling: niet voorkauwen, maar zelf laten bedenken. Ik ben geduldig en geloof in het eigen vermogen van de leerling om de stof onder de knie te krijgen.
*Bijlessen worden gegeven tot 01 juni 2019, daarna worden vanaf augustus pas weer nieuwe lessen gegeven. Aanvragen kunnen wel al eerder verstuurd worden. Mijn manier van bijles geven is vooral door vraag en antwoord.
I would ask students to begin by identifying a topic they like and preferably have book about it. They would be encouraged to talk about the topic and use the book to give them have more things to say about it. After hearing each student, they would next work on their speech in small groups. Once, their speech has shown some accent improvements, they would be encouraged to speak in a larger group.
Ik begin met het maken van een plan en kijk aan de hand van lesmateriaal van de leerling wat ik hiermee kan. Ik ben fan van kleine zelftests zodat ik goed kan zien waar eventuele problemen zitten. Ik probeer me altijd te verplaatsen in iemand die het niet zo goed snapt en voel goed aan wanneer er zogeheten kwartjes vallen.
Bekijk eerst samen met de leerling waar het probleem ligt, op basis daarvan maken we gezamenlijk een plan van aanpak. Leerlingen stellen hun eigen leerdoelen op, waarbij ik functioneer als coach. Heb de beschikking over veel oefenmateriaal vanuit mijn vakgebied.
Mijn manier van lesgeven is om eerst te bekijken hoe mijn leerling er voor staat kwa cijfers. Daarna bepaal ik samen met mijn leerling of eventueel ouders onze doelen. Naderhand, gebruik ik als methode om samen met de leerling een planning te maken. Liggend aan welk vak of vakken zou ik me goed voorbereiden aan de individuele behoefte van de leerling.
Ik behandel Engels les op een redelijk vrije manier, alhoewel woorden leren gestructureerd gaat. Voor spraak en lezen pak ik graag een onderwerp waar jij van houdt of veel interesse in hebt, en dan over dat onderwerp praten in het engels, of teksten/artikelen van dat onderwerp proberen te vertalen.
Mijn manier van lesgeven is simpel fotografie zal in een simpele manier uitgelegd worden. En voornamelijk al je vragen te beantwoorden die je hebt over fotografie, apparatuur ik zal je advies geven helpen met je bedrijf , helpen met je website/logo uitstraling, hulp bij het retoucheren en tips en adviezen geven, advies met belichting etc en alle vragen die je hebt bij fotografie.
Ik ben zelf geen persoon waar alles komt aanwaaien, maar geloof in hard werken, veel ezelsbruggetjes en logica. Door echt te snappen hoe iets werkt kun je alles onthouden. Ik probeer dan ook alles uit te leggen aan de hand van voorbeelden om leerlingen zo een duidelijk beeld te geven, maar als er echt geen logica in zit en het slechts stampwerk is ben ik het beste in het maken van ezelsbruggetjes.
Ik vind het belangrijk om op persoonlijk niveau les te geven, wat ik doe door te vragen wat de leerling van mij verwacht en wat hij of zij van mij wilt leren. Ik probeer naast het schoolmateriaal van de leerling zelf vaak ook aanvullend materiaal te gebruiken om de lessen afwisselender te maken. Ik pas het niveau van mijn les aan op het niveau van mijn leerlingen.
Tijdens mijn lessen bekijk ik samen met de leerling waar ze de meeste moeite mee hebben, en ga ik gebaseerd daarop kijken wat de beste aanpak is. De komende lessen zal ik met behulp van veel uitleg en de benodigde opdrachten mijn best doen om de leerling te helpen.
Tijdens mijn lessen bekijk ik samen met de leerling waar ze de meeste moeite mee hebben, en ga ik gebaseerd daarop kijken wat de beste aanpak is. De komende lessen zal ik met behulp van veel uitleg en de benodigde opdrachten mijn best doen om de leerling te helpen. Dit zal variëren van samen een gesprek voeren tot door middel van opdrachten het vocabulaire vergroten.
Tijdens de eerste paar lessen ga ik na wat de leerling het liefst zou willen doen op dit vlak, bijvoorbeeld: een site leren maken, een basis-begrip van programmeertalen, een game maken, etc. Daarna ga ik gebaseerd daarop samen met de leerling te werk om al mijn kennis over te dragen en de leerling wat bij te leren.
Tijdens mijn lessen bekijk ik samen met de leerling waar ze de meeste moeite mee hebben, en ga ik gebaseerd daarop kijken wat de beste aanpak is.
Op basis van het niveau en de wensen van de leerling, zal ik een plan van aanpak maken. Dit kan zowel betekenen dat we de eerste paar lessen gaan besteden aan noten lezen, als dat we al meteen bezig gaan met akkoord toevoegingen en de passende richtlijnen daarbij.
Hallo allemaal! Ik ben Bas, 20 jaar oud en studeer te Enschede. Ik geef les te Enschede, ik kom langs huis om jouw optimaal les te geven. Wij zullen er samen (dus niet alleen ik) alles uithalen om zo hoog mogelijke cijfers te halen.
We brengen alle factoren in beeld om zo nieuwe inzichten te creëren. Een frisse blik op het leven en frisse blik op jezelf. Qua public speaking gaan we oefenen met zelfverzekerd zijn om zo zelfverzekerd over te komen. Dit heeft te maken met: houding, stem en het formuleren van hetgeen dat je wilt overbrengen.
we beginnen met een doodnormale kennismakingsgesprek, daarna gaan we over op jou kwaliteiten in kaart brengen(of het onderwerp waar je over wil pitchen), dit doen we d.m.v. een methode die alle krachtige sprekers gebruiken.
Door mijn studie ben ik op niveau in alle onderwerpen van Natuurkunde en Wiskunde, dus zowel onderbouw als examenklassen kan ik bijles geven. De eerste les is gratis zodat we elkaar leren kennen en ik me kan voorbereiden op het onderwerp of de onderwerpen waarin de leerling bijles wil.
Voor VMBO / MBO leerlingen die een steuntje in de rug nodig hebben en voor mensen die niet meer naar school gaan, maar wel graag Engels willen leren. Jij geeft aan wat je wilt leren en samen beslissen we hoe we dat gaan doen. Eerst bepalen we welke manier het beste bij jou past. Het kan zijn dat je zelf je lesstof meebrengt, bijvoorbeeld de boeken die je op school gebruikt.
Mijn methode van lesgeven is vooral door het zo eenvoudig mogelijk uit te leggen en door vaker te herhalen om zo van alles bij te houden met de leerling.
Ik probeer het zoveel mogelijk aan de student over te laten en waar het nodig is schiet ik bij, ook kan ik de student leren informatie op te zoeken waardoor die het wel kan begrijpen. Uiteindelijk ga ik net zolang door tot het begrepen wordt. Ik ben flexibel in verschillende manieren zoeken om de boodschap over te brengen.
Ik houd van interactie tijdens mijn lessen en probeer de leerlingen zelf de betreffende theorie te laten ontdekken. Hier bedoel ik mee dat ik niet direct een definitie geef van wat een bijvoeglijk naamwoord is, maar dat ik hen daarachter laat komen door middel van een voorbeeldzin. Vervolgens geef ik hier meer uitleg bij en kunnen we er mee oefenen.
I have pre defined structure for this course and I usually follow according to the student's level of English. Usually for Normal English (Vocabulary) improvement classes I give 4 lessons usually 1 hour each and 1 hour free for Q/A session. For IELTS it depends on Student Knowledge. but it is of 9 lessons and 1 to 1.5 hour each but I charge 1.
Ik geef les door middel van veel voorbeelden en het toepassen van de opgedanen kennis. Het doel is om de leerling oefeningen telaten doen en dan samen door deze oefening te gaan om te kijken hoe het beter kan. Bij de les kan de leerling aangeven waar die problemen mee heeft of vragen over heeft.
Miin methode voor lesgeven is samen gaan kijken hoe het onderwerp in elkaar steekt. En op die manier de leerling te laten begrijpen hoe hij/zij een probleem aanpakt in plaats van alleen maar de formules leren. Dit zorgt er voor dat ze elk type probleem kunnen oplossen in plaats van alleen de geleerde problemen.
Mijn lessen zijn gebasserd op hoe ik zelf les zou willen hebben. Dus de eerste les bestaat dan ook uit door te vragen waar je moeite mee hebt, er dan samen over heen te gaan zo dat ik weet waar we met zen tweeën of met meerdere aan kunnen werken. Dan gaan we samen een doel stellen, wat jij wil halen. En als we dat heben gedaan gaan we er aan werken.
Rustig, persoonlijk en integer zijn woorden die passen bij mijn manier van 'lesgeven'. al vind ik lesgeven geen goed woord, ik noem het liever bijdragen aan jouw ontwikkeling. Samen kijken we naar wat je nodig hebt en passen we daarop ons plan aan.
Ik start mijn bijles met het kort doornemen van de stof die deze sessie van belang is, dan leg ik uit hoe we dat aan gaan pakken en dan gaan we gelijk aan de slag. Naar mijn ervaring komen de beste resultaten uit opdrachten maken onder begeleiding, zodat de leerling deze daarna zelf kan uitvoeren.
Mijn methode van lesgeven is veel aandacht stoppen in de leerling en waar moeite zit goed op focussen. Ik ben heel persoonlijk en vind het belangrijk dat diegene zich op zijn/haar gemak voelt. Maatschappijleer kan ik goed mee helpen als je in het eindexamen vmbo/mavo zit.
Om zeker te zijn van de kwaliteit en onderwijsmethode van onze leraren,
verzamelen we beoordelingen van oud-leerlingen in Enschede.
Wij garanderen de authenticiteit van deze beoordelingen door het contact te verifiëren dat tot stand is gebracht door middel van de Superprof website.
Perfect! Gelske is een erg vriendelijke vrouw, die je heel goed kan helpen met Engels. Gelske heeft mij heel veel dingen geleerd en mij met heel veel dingen geholpen (zoals Engelse teksten voor praktische opdrachten grammaticaal goed krijgen, oefenen met...
Perfect! Erg aardig en makkelijk om vragen aan te stellen. Legt geduldig en duidelijk uit.
Honderden personal trainers, coaches en bijles leraren kunnen je helpen met leren. Vind je privéles, bijles of cursus in de buurt van Enschede.
