Bijles Schoolvakken
Delen

Alles over Wiskunde en Rekenen voor Kinderen

Vertaald door Marianne, gepubliceerd op 27/09/2018 Blog > Schoolvakken > Wiskunde > Kinderen Leren Rekenen: Tips en Advies bij Wiskunde Hulp voor Kinderen

Ouders willen altijd het beste voor hun kinderen, vooral als het gaat om hun academische carrière.

Om deze exacte reden beginnen veel ouders hun kinderen, terwijl ze nog erg jong zijn, thuis basiswiskunde of een vreemde taal te leren.

Maar is dit een goed idee?

Natuurlijk spelen lesmethoden een grote rol bij het delen van kennis met jonge kinderen.

Om effectief te zijn, moet het kind betrokken zijn bij het onderwerp, of het nu gaat om tellen, hoofdrekenen, klokkijken, sommen uitrekenen of veelhoeken herkennen.

Het leren met een positieve manier van denken en zelfs het onderwerp uit een academisch kader halen, kan van cruciaal belang zijn voor het beheersen van wiskunde.

Het bijvoorbeeld spelen van online wiskunde spellen en puzzels kan leerlingen helpen wiskunde problemen te visualiseren in een andere omgeving dan de schoolsituatie.

Maar wat als de leerling dyslexie of dyscalculie heeft?

En is er een strijd tussen de seksen als het gaat om op wiskunde gebaseerde onderwerpen?

Ieder Kind is In Staat om Wiskunde te Leren

Taalkundigen raden aan dat wanneer het gaat om het leren van een taal dit het best van jongst af aan kan gebeuren.

Dit komt door de manier waarop jonge hersenen nieuwe talen willen verwerven en door twee talen te leren, kan een kind tweetalig worden.

Maar hoe zit het met wiskunde? Verrassend genoeg zal een wiskundige je hetzelfde antwoord geven.

Een studie van Michele Mazzocco aan de Universiteit van Minnesota heeft aangetoond dat zelfs kinderen die nog niet oud genoeg zijn om naar school te gaan, in staat zijn om een paar eenvoudige wiskundebegrippen te leren, zoals bijvoorbeeld meetkunde en symmetrie.

Het onderzoek toonde echter ook aan dat de eigen problemen van de ouders de voortgang van het kind konden vertragen.

Net als bij fobieën zoals naar de tandarts gaan, kunnen ouders hun angst voor wiskunde doorgeven.

Deze angst heeft meestal zijn oorsprong in het falen in examens of worden uitgelachen, door het niet in staat zijn wiskunde problemen op school op te lossen, zoals kansberekening en statistieken, de stelling van Pythagoras, proportie, ongelijkheden, algebraïsche uitdrukkingen, complexe getallen of vectoren.

Door te spelen leer je wiskunde Bellen blazen leert je over vormen ǀ Bron: Pixabay – Arieth

Wanneer het tijd is voor kinderen om naar de basisschool te gaan, kunnen interactieve wiskundespelletjes fantastisch zijn om ze te helpen begrijpen en toe te passen wat ze worden geleerd.

Maar zijn alle kinderen even slim als het gaat om het leren van wiskunde? Het lijdt geen twijfel dat elk kind een natuurlijk verlangen heeft om meer te weten te komen over de wereld om hem heen.

Met een positieve instelling en een goede wiskundeleraar kan elk kind de leuke kant van wiskunde zien.

En om hun formele opleiding aan te vullen, waarom dan niet op zoek gaan naar bijlesleraar in wiskunde?

Privélessen voor wiskunde thuis of online bijlessen kunnen ervoor zorgen dat leerlingen niet achterraken bij hun leeftijdsgenoten.

Bijlesdocenten zoeken naar sterke en zwakke punten in de kennis van hun leerlingen om hen de op maat gemaakte wiskunde hulp te geven die ze nodig hebben.

Ze kunnen helpen met breuken, decimalen, staartdelingen, optellen en aftrekken, plaatswaarde en begrip van wiskunde woordenschat en schrijfwijze.

Met een wiskunde bijlesleraar kun je ook een stap verder gaan door dieper in te gaan op wiskundevragen en een stevige basis te leggen voor toekomstige studies als trigonometrie, vierkantswortels, coördinaten en grafieken, calculus, algebra, redeneren, meetkunde, vermenigvuldigen en delen, het vinden van de exponent, veeltermen, kwadratische, integrale en differentiaalvergelijkingen en probleemoplossing.

Help je Kind Wiskunde Leren met Wiskunde Spelletjes

Ouders hebben de neiging om hun vertrouwen te stellen in schoolleraren als het gaat om de opvoeding van hun kind, maar er zijn dingen die ouders gaandeweg zelf kunnen doen om hun kinderen met wiskunde te helpen.

Allereerst, ongeacht hoeveel stress wiskunde jou heeft bezorgd tijdens jouw schooltijd, leer thuis open over het onderwerp te praten.

Dit geeft wiskunde een plaats in het leven van je kind buiten de school, waardoor zij zich op hun gemak voelen om vragen te stellen over huiswerk of de wiskundeproblemen die zij bestuderen en hen een waardering voor wiskunde in het dagelijks leven te geven.

Er zijn veel gratis online wiskunde- en bordspellen die het leren van je kind kunnen ondersteunen, dus het is de moeite waard hier enige tijd in te investeren om je kinderen te helpen weg te gaan bij het leerboek en te leren dat wiskunde leuk is.

Het is niet ongepast voor een opvoeder om Lego te gebruiken om wiskunde te onderwijzen!

Kinderen leren rekenen met lego Lego helpt bij basiswiskunde ǀ Bron: Pixabay – Traumsicherheit

Leren is het meest succesvol als je plezier hebt. Daarom is leren door te spelen ideaal voor jonge kinderen en leerlingen van elke leeftijd die graag oefenen met wiskunde.

Er zijn veel wiskundewebsites, waaronder Speelspelletjes en Spelletjesplein, die leuke wiskundespellen aanbieden voor kinderen om te zien hoe hun wiskundige vaardigheden er voorstaan.

Wiskunde is overal om ons heen, we moeten het leren waarderen!

Advies voor het Lesgeven in Wiskunde aan Kinderen met Leermoeilijkheden

Wat moet je doen als je kind een specifieke leermoeilijkheid heeft, zoals dyslexie of dyscalculie? Moet je je methoden aanpassen aan het lesgeven in wiskunde?

Zoals je waarschijnlijk weet, heeft dyslexie invloed op lezen, schrijven en begrijpen. Als het gaat om wiskunde, kan dit moeilijkheden opleveren bij het oplossen van wiskunde woord problemen en wat hen wordt gevraagd om te doen.

Dyscalculie lijkt op dyslexie, maar met deze leerstoornis hebben mensen problemen met het verwerken van getallen in plaats van met woorden.

Specifieke leermoeilijkheden zijn ook van invloed op het korte termijn- en werkgeheugen, evenals op concentratie en organisatie. Dus wat is de meest effectieve manier om kinderen met specifieke leermoeilijkheden te onderwijzen?

Een meervoudige zintuiglijke benadering van wiskunde leren kan effectief zijn als leerlingen informatie ontvangen via verschillende kanalen: zicht, gehoor, aanraking en beweging.

Mensen die met specifieke leermoeilijkheden leven zijn meestal in de eerste plaats visuele leerlingen, wat betekent dat het gebruik van afbeeldingen en modellen het meest effectief zijn in het begrijpen en gebruiken van wiskunde.

Bij het lesgeven aan kinderen met specifieke leerstoornissen is het ongelooflijk belangrijk om geduldig met hen te zijn.

Herhaal voor hen de punten zo vaak als nodig is totdat ze het volledig begrijpen. Verander ook de benadering elke keer om de leerling betrokken te houden.

Omdat een specifieke leerstoornis organiseren moeilijk maakt, kan het van onschatbare waarde zijn voor leerkrachten en ouders om mechanismen in te voeren om structuur aan het leren te geven, zoals:

  • Een kleurcode systeem gebruiken om onderscheid te maken tussen wiskundige begrippen
  • Vasthouden aan een routine
  • Naast oefenboeken een leerdagboek te gebruiken (om al het werk op één plek te houden)

Er zijn nog veel meer andere trucs die je kunt gebruiken, zoals kleuren, voortgangsgrafieken, checklists en overzichten van de eerdere wiskundelessen.

Een goede organisatie kan het verschil betekenen tussen kwaliteiten als het gaat om kinderen met een specifieke leerstoornis.

Met routinematige en duidelijke doelen voelt de leerling meer controle en wordt de stress die mentale blokkades veroorzaakt verwijderd.

Wiskunde Leren vanaf Jonge Leeftijd

Het is moeilijk om te weten wat er gebeurt in de hoofden van jonge baby’s omdat ze alleen communiceren via gezichtsuitdrukkingen en geluiden.

Terwijl hun taalverwerving nog in de kinderschoenen staat, gebruiken baby’s hun gezichtsvermogen om hun omgeving op te nemen.

Beetje bij beetje helpen hun observaties en experimenten baby’s om de wereld te begrijpen.

Dankzij nieuw onderzoek naar de cognitieve ontwikkeling van kinderen weten we veel meer over hun leervaardigheden.

Als het gaat om wiskunde is het vermogen van kinderen om hun omgeving te begrijpen verbluffend.

Studies onder leiding van dr. Elizabeth S. Spelke van de universiteit van Harvard toonden aan dat baby’s op de leeftijd van 6 maanden in staat zijn om:

  • Visueel hoeveelheden te schatten
  • Een verschil te herkennen tussen twee afbeeldingen van getallen
  • Baby’s die op jonge leeftijd meer aandacht besteden aan cijfers, hebben meer kans minder moeite te hebben met het leren van het onderwerp in hun schooltijd

In de eerste twee jaar leren peuters wiskunde vaardigheden om hun getal- en schattingsvaardigheden aan te scherpen.

Terwijl ze leren lopen en praten, beginnen peuters woorden te gebruiken voor de eenvoudige wiskundige begrippen die ze hebben opgemerkt.

Doe rekenspelletjes met kinderen Begin vroeg met het introduceren van getallen ǀ Bron: Pixabay – PublicDomainPictures

Het is bewezen dat het aanmoedigen van baby’s en het tonen van interesse in nummers ze later ten goede komt.

In 1980 ontdekte kinderarts Hallam Hurt uit Philadelphia dat kinderen die thuis meer aandacht krijgen, over het algemeen een hoger IQ hebben.

De ontwikkelingsvoordelen van het introduceren van getallen bij kinderen zijn precies waarom kinderen kennis moeten maken met wiskunde begrippen zoals meetkunde en rekenen.

Het Belang van Cijfer Ontdekking bij Kinderen

Tijdens onze academische loopbaan is wiskunde een essentieel onderdeel van het nationale leerplan en het schoolprogramma.

Vanaf de kleuterschool, worden kinderen onderwezen met gebruik van  methoden die zijn aangepast aan hun leeftijd. Hun leeftijd is echter geen reden om ze af te schermen van wiskunde.

Kinderen leren over de fundamenten van wiskunde door het spelen van spellen waarmee ze:

  • Kennis maken met hoe getallen werken (bijvoorbeeld, het opsporen van de honderden, tientallen en cijfers)
  • Waardering krijgen voor de toepassingen van wiskunde
  • Onderzoeken hoe getallen op elkaar betrekking hebben

Vanaf de basisschool is het wiskundeprogramma onderverdeeld in 3 hoofdonderwerpen:

  • Cijfers en berekening
  • Reeksen en maten
  • Meetkunde

Rekenen met een centimeter Meten is weten ǀ Bron: Visualhunt – Alphonso Lincón

Beheersing van de begrippen die op de basisschool zijn geleerd, betekent minder moeite met wiskunde op een hoger niveau.

Wiskundelessen moedigen kinderen aan logisch na te denken en redeneervaardigheden te ontwikkelen die hen gedurende hun volwassen leven van pas zullen komen.

Hoofdrekenen is net zo belangrijk omdat het kinderen in staat stelt verbanden tussen getallen te vormen en te begrijpen hoe ze werken.

Volgens officiële cijfers begrijpt 25% van de kinderen aan het einde van de lagere school de basis van wiskunde niet.

Om deze reden is het van cruciaal belang dat het onderwijs wordt aangepast aan de leeftijd van elke leerling en dat hij of zij de academische ondersteuning krijgt die hij of zij nodig heeft om de juiste studievaardigheden te ontwikkelen.

Wiskunde kan abstract en overdreven complex lijken als er geen verband wordt gelegd met het gebruik ervan in de echte wereld, en dit is waar veel onbegrip vandaan komt.

Maar wees gerust, het is gemakkelijk om als ouder je kind te ondersteunen in hun wiskunde ontwikkeling.

Houd er rekening mee dat concrete visuele voorbeelden van praktische toepassingen van wiskunde je kind helpen om een onderwerp onder de knie te krijgen.

Dat helpt hen ook te onthouden wat ze hebben geleerd.

Door de basis te beheersen, bereiden studenten zich voor om moeilijkheden in de toekomst te overwinnen, met name wanneer onderwerpen meer gespecialiseerd worden en ze beginnen met het leren van bijvoorbeeld natuurkunde.

Zijn Jongens Beter in Wiskunde dan Meisjes?

Laten we eindigen met een vrij gevoelig onderwerp: is er een verschil tussen jongens en meisjes als het gaat om wiskunde?

Zijn jongens slimmer dan meisjes? Zijn jongens beter in wiskunde? ǀ Bron: Pixabay – Bessi

Sommige studies hebben statistische gegevens aan het licht gebracht:

  • In Frankrijk, heeft uit een klas van 14-15 jarige leerlingen, 82% van de meisjes een hoog niveau Frans, vergeleken met slechts 68% van de jongens
  • In wiskunde is dit cijfer 87% voor jongens en 86,8% voor meisjes
  • Van 7 miljoen studenten in 10 Amerikaanse staten op de leeftijd van 7, 10 en 18 jaar oud, was er geen verschil in de prestaties tussen geslachten

Dus waar komt de mythe dat mannen beter in wiskunde zijn dan vandaan?

Misschien komt het door de voorkeuren van de studenten.

Misschien geven meisjes de voorkeur aan onderwerpen als literatuur, verpleging en psychologie, terwijl er meer jongens zijn die de vakken wiskunde, wetenschappen en economie kiezen.

De verklaring kan ook liggen in de opvoeding en sociale praktijk van de leerling. Al heel vroeg kunnen jongens worden aangemoedigd om bouwspellen te spelen terwijl meisjes poppenhuizen krijgen.

Dus hoewel plaatsen voor wiskunde in de collegezalen voornamelijk worden gevuld door mannen, betekent dit niet dat ze meer capabel zijn dan vrouwen, maar dat vrouwen minder geneigd zijn om wetenschappelijke en wiskundige vakken te kiezen.

Wat zal de volgende grote wiskunde innovatie zijn? Welke nieuwe wiskunde openbaring zal onze huidige opvattingen over het leven zoals we het kennen teniet doen?

Superprof blijft op stand-by staan ​​en zal je dit als eerste laten weten! Vind een bijlesleraar voor al je wiskundeproblemen op welk niveau dan ook bij jouw in de buurt!

Delen

Onze lezers vinden dit artikel leuk
Heeft dit artikel je de informatie kunnen geven waar je naar op zoek was?

Had je hier echt helemaal niks aan?Volgende keer zullen we beter ons best doen!Oef, het gemiddelde! Niet beter dan dat?Bedankt! Stel je vragen hieronder in de comments.Het was een plezier je te kunnen helpen! :) (Beoordeel als eerste dit artikel)
Loading...

Reageer op dit artikel

avatar
wpDiscuz